В День защиты детей сотрудники Нижегородского центра стандартизации, метрологии и испытаний превратили набережную у Стрелки в открытую инженерную лабораторию. Ученики восьмых классов школы №185 стали участниками необычного урока, который прошел прямо у реплик знаменитых Шуховских башен. Мероприятие было организовано в рамках реализации образовательных задач Метрологического образовательного кластера Росстандарта в Нижегородской области.

«Сценарий занятия был разработан так, чтобы максимально погрузить юных исследователей в мир точных наук и инженерных профессий. Вместо привычной классной доски — исторический архитектурный объект, а вместо стандартного учебника — живой рассказ от специалиста-практика», - отметил директор Нижегородского ЦСМ Алексей Айзенберг.

Экскурсоводом в этот день выступила ведущий инженер по метрологии лаборатории электрических измерений и испытаний Мария Курочкина. Она не только познакомила школьников с биографией Владимира Григорьевича Шухова и его вкладом в архитектуру и радиосвязь, но и раскрыла удивительные факты о конструкции самой башни. Самым захватывающим этапом стала практическая часть: ребята вместе с инженером провели настоящие измерительные работы. Используя различные методы, они определяли высоту башни, наглядно убедившись, что даже грандиозные инженерные шедевры начинаются с простых, но предельно точных измерений.

«Раньше я ничего не знала об истории Шуховской башни, но сегодня на открытом уроке было безумно интересно. Самое классное — мы сразу применили знания на практике: я измеряла копию башни... обычным карандашом! Очень хочу на такие уроки еще», - сказала ученица Екатерина Хрыкова.

Данный урок — не разовая акция, а логичное продолжение проекта, уже получившего общественное признание. В конце прошлого года на традиционном городском конкурсе гражданско-патриотического воспитания «Молодые патриоты» в номинации «Мастер новых традиций» второе место занял проект «У Шуховской башни – с метрологом». Эта инициатива предлагает инновационный подход к профориентации, органично связывая богатое историческое и инженерное наследие с актуальными образовательными задачами. Проект нацелен на развитие у школьников ключевых качеств будущего инженера: креативного мышления, скрупулезного внимания к деталям, навыков командной работы и способности находить нестандартные решения в самых сложных задачах.